Judul: Menumbuhkan Karakter Optimis Melalui Sejarah Peradaban Lampu Berbasis Project Based Learning
Penulis: Eusebius Aditya dan Gregorius Ari Nugrahanta
Halaman: 191
Penerbit: Penerbit Sembada

Buku “Menumbuhkan Karakter Optimis Melalui Sejarah Peradaban Lampu Berbasis Project Based Learning” karya Eusebius Aditya dan Gregorius Ari Nugrahanta, adalah sebuah panduan pendidikan yang mengintegrasikan sejarah perkembangan lampu dengan metode pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning) untuk menanamkan karakter optimis pada anak-anak. Buku ini menekankan pentingnya pendidikan karakter sejak usia dini, dengan fokus pada pengembangan sikap optimis, kemampuan berpikir kritis, serta keterampilan sosial melalui berbagai proyek terkait sejarah dan evolusi lampu.

Buku ini terbagi menjadi empat bagian utama. Bagian pertama membahas teori-teori pendidikan karakter, termasuk bagaimana karakter optimis dapat dibentuk melalui aktivitas pembelajaran yang sesuai. Bagian kedua menguraikan sejarah perkembangan lampu dari zaman pra-sejarah hingga era modern, memberikan latar belakang yang kaya bagi anak-anak untuk memahami pentingnya inovasi dalam kehidupan sehari-hari. Bagian ketiga memberikan panduan praktis tentang langkah-langkah pembelajaran yang dapat diterapkan oleh guru, termasuk refleksi, soal evaluasi, dan contoh proyek. Bagian keempat menyajikan berbagai proyek lampu yang bisa dikembangkan oleh siswa, seperti pembuatan lampu pijar sederhana, lampu lilin, hingga lampu lentera.

Dengan menggunakan pendekatan yang interaktif dan kontekstual, buku ini bertujuan tidak hanya untuk meningkatkan pengetahuan anak tentang teknologi lampu, tetapi juga untuk mengembangkan karakter optimis yang esensial bagi kesuksesan mereka di masa depan.