Judul: Optimisme PjBL dalam Peradaban Pertanian
Penulis: Sartika Barutu; Gregorius Ari Nugrahanta
Penerbit: PT Merapi Sembada Raya / Penerbit Sembada

Pendidikan karakter yang diberikan baik di sekolah maupun di rumah telah terbukti memberikan dampak positif bagi sikap dan perilaku anak ketika dewasa. Karakter yang kuat merupakan pondasi utama dalam membentuk individu menjadi pribadi yang baik dan bertanggung jawab. Meskipun demikian, harapan untuk menumbuhkan karakter optimis masih belum merata, terutama dalam kasus karakter optimis anak. Rendahnya karakter optimis menjadi tantangan yang perlu diatasi demi menyiapkan generasi bangsa yang unggul.

Krisis karakter ini menghasilkan ketidakseimbangan dalam nilai-nilai, sikap, dan perilaku individu maupun masyarakat secara keseluruhan. Salah satu indikasi rendahnya karakter optimis anak adalah
munculnya perilaku bullying di antara sesama anak. Menurut Federasi Serikat Guru Indonesia (FSGI), terdapat 30 kasus bullying sepanjang 2023. Angka itu meningkat dari tahun sebelumnya yang berjumlah 21 kasus. Sebanyak 80% kasus perundungan pada 2023 terjadi di sekolah yang dinaungi
kemendikbudristek dan 20% di sekolah yang dinaungi kementerian agama (Annur, 2024). Tingginya angka tindak kekerasan terhadap teman sebaya di sekolah menunjukkan perlunya upaya lebih lanjut dalam mengembangkan karakter optimis anak demi menciptakan lingkungan yang aman, mendukung,
dan positif bagi pertumbuhan dan perkembangan mereka (Badan Pembinaan Hukum Nasional, 2023).